| Класс |
№ |
Предмет |
Тема прошлого урока |
ДЗ (базовое) |
Файлы ДЗ (баз.) |
ДЗ (профильное) |
Файлы ДЗ (проф.) |
| 9 | 1 | Информатика | Разбор задания 3 ОГЭ | см.файлы | — | — | — |
| 9 | 2 | Литература | Шекспир, "Гамлет, принц датский". Образы Офелии и Гертруды.Могильщики как "глас народа". | Читаем/слушаем пьесу до конца. | — | Денис: образ отца Гамлета -театр в театре, зачем Гамлету спектакль?;
Тимур: образ принца Гамлета;
Таисия- образ Офелии в изобразительном искусстве. | — |
| 9 | 3 | История России | Национальная и религиозная политика Александра 3. Внешняя политика | Параграфы 30 и 31 читать, отвечать на вопросы после параграфа | — | — | — |
| 9 | 4 | биология | Первая помощь | Без дз | — | — | — |
| 9 | 5 | геометрия | Разбор ВПР | Решить 3 задачи | | — | — |
| 8 | 1 | Информатика | Разбор варианта ОГЭ | см.файлы | | — | — |
| 8 | 2 | физика | Магнитные поля. Правило буравчика | см.файл | | — | — |
| 8 | 3 | русский язык | Однородные и неоднородные определения | Упр.313 | — | — | — |
| 8 | 4 | алгебра | Графики функций. Гипербола | Построить 2 графика функций | | — | — |
| 8 | 5 | История России | Внешняя политика Павла 1 | Параграф 27 + вопросы | — | — | — |
| 8 | 6 | Литература | А.Т.Твардовский.По страницам биографии. Поэма "Василий Тёркин". | Отрывок наизусть
(на выбор, стр.152-153; стр.163. | — | Наизусть: "Перед аойной, как будто в знак беды..." | — |
| 7 | 2 | История России | Просмотр худож.исторического фильма | Подготовка к проверочной работе по теме: «Правление Алексея Михайловича» | — | — | — |
| 7 | 4 | русский язык | Написание производных предлогов | Упр.385 | — | — | — |
| 6 | 1 | русский язык | Страдательные причастия прошедшего времени | Выучить правило на стр.99, повторить суффиксы причастий (упр.496) | — | — | — |
| 6 | 3 | математика | Решение геометрических задач. | см.файл: | | — | — |
| 6 | 5 | Литература | Дж.Свефт,
"Путешествия Лемюэля Гулливера" | читать текст, стр.233-238 | — | Прочитать/повторить текст романа(список чтения на лето). | — |
| 6 | 6 | История России | Конец эпохи раздробленности | Параграф 29 - подготовиться к проверочной работе по правлению Ивана 3 | — | — | — |
| 5 | 2 | Английский язык | — | повторить слова | — | — | — |
| 5 | 3 | Литература | Г.Х.Андерсен, "Снежная королева".
Во дворце, во владениях разбойников. | Истории 6 и 7. Ответить на вопросы к тексту. | — | — | — |
| 5 | 4 | Всеобщая история | Устройство Римской республики | Параграф 46 + вопросы | — | — | — |
| 5 | 5 | русский язык | Переходные и непереходные глаголы | Упр.547 | — | — | — |
| 5 | 6 | математика | Решение текстовых задач | см.файл | | см.файл | |
| 4 | 2 | русский язык | Глаголы в форме 2 лица единственного числа | Упр.429 | — | — | — |
| 4 | 3 | Английский язык | — | учебник стр.18-19 читать | — | — | — |
| 4 | 4 | Чтение | Л.Л.Яхнин, "Метро" - план текста, увлекательная и познавательная информация. | Прочитать текст "Метро" до конца, ответить на вопросы к тексту.Знать основные даты, названия станций, упомянутых в
тексте. | — | — | — |
| 4 | 5 | математика | Самостоятельная работа П-2. | Доделать задания на карточке П-2, с.89 №51. | — | Доделать задания на карточке П-2. | — |
| 4 | 6 | Окружающий мир | Тундра | Досмотреть фильм (https://yandex.ru/video/preview/1041106986344567502), знать климатические особенности природной зоны, основных представителей флоры и фауны (стр. 74-79) | | — | — |
| 3 | 1 | Чтение | Секреты страны Литературии | стр.66 читать, ответить на вопросы. | — | — | — |
| 3 | 2 | Окружающий мир | Арктическая зона | Параграф 26, сделать небольшое сообщение про животное арктики на выбор (животных выбирали на уроке) | — | — | — |
| 3 | 3 | математика | Формула стоимости. | Лист: задача №2 из каждой группы задач(всего три задачи). | — | С.28- читать информацию в рамке, с.28 №2(сделать в тетради по образцу:
360:60=6(кг), ответ писать не надо). | — |
| 3 | 4 | русский язык | Различие безударных окончаний имен прилагательных мужского и женского рода, отвечающих на вопрос какой? | упр. 11 стр. 140-141. | — | — | — |
| 2 | 2 | математика | Решение составных задач. | С.22 №12. | — | — | — |
| 2 | 3 | русский язык | Имя прилагательное | упр. 4 стр. 137. В классе выполнили упр. 1 и упр. 2. стр. 136. | — | — | — |
| 2 | 6 | Чтение | Н. Рубцов. Про зайца. | стр. 103 читать, ответить на вопросы. стр. 102 наизусть по желанию. | — | — | — |
| 1 | 2 | русский язык | Большая буква в кличках животных | упр. 8 стр. 59 | — | — | — |
| 1 | 4 | математика | Сложение и вычитание вида: 10+2, 12-2, 12-10. | Лист в папке: доделать задания с красными галочками. | — | — | — |